2020-2학기 B-CoRE (어학, 자격증, 공모전 등) 튜터 지원서 ※ 기재한 모든 내용은 튜티(tutee)모집 시 공개됩니다.
튜터링 정보	튜터링 개요	구분		팀명(튜터링 주제명)
		어학, 자격증, 공모전, 기타 중 택일
	학습 가능 시간 (09:00~21:00)	월	ex) 17:00 ~ 21:00 (4시간)
		화
		수
		목
		금
	학습목표, 내용, 방법	1. 학습 목표 가. 나. 다. 2. 학습 내용 가. 1주차: 나. 2주차: 다. 3주차: : : 차. 10주차: 3. 학습 방법 가. 나. 다.
	특징 및 차별점	본인 튜터링만의 특징과 차별점을 기재
	추천 학습대상	본인 튜터링에 참여하기에 적합한 학업수준 및 대상 기재
튜터 (Tutor) 정보	성 명				학번			학 년		ex)4학년
	소 속	( )대학 ( )학과
	자기소개 및 지원 동기 (200자 내외)
	튜터로서 강점 (200자 내외)
	튜터 주요 이력 (관련 경력, 자격증 위주)	기간				내용			비고
		ex) 2019-2학기				우수튜터			학습주제명
		ex) 2019.9.				사무자동화산업기사
		ex) 2020.1.				TOEIC (950점)
		ex) 2020.4.				OOO 공모전 우수상
		※ 허위 사실 기재 시 이번 튜터 선발에서 제외되며, 향후 참여 불허합니다.
본 프로그램의 지원 대상으로 선정될 경우 관련 규정을 준수하고 튜티의 학습지도를 위하여 노력할 것을 약속하며 신청서를 제출합니다. 허위 사실 기재 시 튜터 선정에서 제외됨에 동의합니다. ▣ 추가 제출서류 : 관련 자격증(공인인증점수) 사본, 활동증명서, 경력증명서 등(FUN 시스템 업로드) 2020년 9월 일 신청자명 : 숭실대학교 교수학습혁신센터장 귀하